IES LA PUEBLA DE ALFINDÉN

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1ºF

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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA NO BILINGÜE


BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA BILINGÜE

1ºESO E-F: EXAM UNIT 5 (THE HYDROSPHERE): 3rd of March


EDUCACIÓN FÍSICA

Baremos de tests de condición física. Están a vuestra disposición aquí.


EDUCACIÓN PLÁSTICA

TAREAS PERIODO CIERRE ESCOLAR (16 – 29 de marzo de 2020)

Las actividades que deberán realizar los alumnos durante este periodo son las correspondientes a las páginas: 19, 23 y 29 del libro de texto. Para poder llevarlas a cabo, es necesario leer previamente la teoría que aparece en las páginas 8-14 (ambas incluidas).

Como el tiempo para realizar cada lámina es de dos sesiones, los alumnos tendrán que enviar una foto al final del día de la segunda sesión semanal (siguiendo su horario habitual de clases). Por ejemplo, si los alumnos tienen clase lunes, martes y jueves, los envíos deberán realizarse el martes, el lunes y el jueves.

La dirección de correo para enviar la foto con los trabajos, así como cualquier duda que surja, es:

angelicamunoz@ieslapuebladealfinden.com


TAREAS PERIODO CIERRE ESCOLAR (30 de marzo – 5 de abril de 2020)

Las actividades que deberán realizar los alumnos durante este periodo son las correspondientes a las páginas: 17 y 21 del libro de texto. Para poder llevarlas a cabo, es necesario leer previamente la teoría que aparece en las páginas 6-9; 15 y 16.

Como el tiempo para realizar cada lámina es de una sesión y media, los alumnos tendrán que enviar una foto al final del día de la segunda sesión semanal  y en la última de esta semana(siguiendo su horario habitual de clases).

La dirección de correo para enviar la foto con los trabajos, así como cualquier duda que surja, es: angelicamunoz@ieslapuebladealfinden.com


TAREAS PERIODO CIERRE ESCOLAR (14-17 de abril de 2020)

Las actividades que deberán realizar los alumnos durante este periodo son las correspondientes a las páginas: 45 y 47 del libro de texto. Para poder llevarlas a cabo, es necesario leer previamente la teoría que aparece en las páginas 34-38.

*IMPORTANTE: Si algún alumno tiene pendiente de entregar alguna lámina anterior, deberá terminarlas esta semana.

* Fecha límite de entrega de todos los trabajos: viernes 17 de abril a las 14:30h.

La dirección de correo para enviar la foto con los trabajos, así como cualquier duda que surja, es: angelicamunoz@ieslapuebladealfinden.com


TAREAS PERIODO CIERRE ESCOLAR (20-26 de abril de 2020)

A partir de hoy, y siguiendo las instrucciones del Departamento de Educación, no vamos a avanzar más materia y vamos a reforzar los contenidos aprendidos hasta ahora. Por eso, vamos a planificarnos de la siguiente manera:
– Las personas que tienen láminas pendientes de entregar, se dedicarán a acabarlas.
– Las personas que tienen evaluaciones suspendidas, deberán hacer las láminas que tienen pendientes de entregar de otras evaluaciones (si suspendisteis por falta de entregas) o realizar el examen de recuperación (en el caso de que no alcanzarais 3,5 en la parte teórica). Tendréis de plazo para entregarlo hasta el 8 de mayo.
– Las personas que tenéis todo entregado y aprobado, desde el Departamento de Plástica os proponemos realizar uno de los cursos que aparecen en el siguiente enlace: https://www.domestika.org/quedateencasa .Cuando entréis, pinchad en la pestaña CURSOS GRATUITOS. En esta página encontraréis una serie de cursos muy interesantes que durante estos días de cuarentena se ofertan como gratuitos.
Tenéis toda esta semana para investigar sobre el que más os guste y realizar un proyecto (dejad volar vuestra imaginación y aprovechad a desarrollar vuestra creatividad). De esta manera, salimos un poco de las láminas y reforzamos otro tipo de habilidades relacionadas con la asignatura. Da igual si os salen mejor o peor los proyectos, lo importante es lanzarse a probar algo nuevo. Cuando lo tengáis terminado, mandadme una foto al correo.
Si no os apetece realizar ningún curso, podéis hacer una lámina libre, en la cual utilicéis los conceptos que hemos aprendido durante los dos primeros trimestres: trazados geométricos, polígonos regulares inscritos en circunferencias, polígonos estrellados, imágenes y publicidad el punto, las líneas, las texturas…

TAREAS PERIODO CIERRE ESCOLAR (27 de abril- 8 de mayo de 2020)

Esta semana, vamos a planificarnos de la siguiente manera:
– Las personas que tienen láminas pendientes de entregar, se dedicarán a acabarlas.
– Las personas que tienen evaluaciones suspendidas, deberán hacer las láminas que tienen pendientes de entregar de otras evaluaciones (si suspendisteis por falta de entregas) o realizar el examen de recuperación (en el caso de que no alcanzarais 3,5 en la parte teórica). Tendréis de plazo para entregarlo hasta el 8 de mayo.
– Las personas que tenéis todo entregado y aprobado, debéis realizar el siguiente proyecto: TRABAJO CORONAVIRUS_OBRAS PICTÓRICAS (1)

TAREAS PERIODO CIERRE ESCOLAR (4- 8 de mayo de 2020)

A partir de hoy, tanto los deberes como los enunciados de las nuevas tareas serán publicados a través de la plataforma Google Classroom habilitada por la profesora esta semana. Los alumnos deberán enviar allí los deberes de cada sesión.


FRANCÉS


GEOGRAFÍA E HISTORIA NO BILINGÜE


GEOGRAFÍA E HISTORIA BILINGÜE


INGLÉS NO BILINGÜE


INGLÉS BILINGÜE- ESTHER HERNÁNDEZ

  • Exam “Use of English“: miércoles 5 de febrero
  • Exam “Reading” (comprensión escrita) y “Listening” (comprensión oral): jueves 6 de febrero
  • Oral Project “: Fortune Teller“: Fecha límite Lunes  3 Febrero 

LENGUA CASTELLANA

Examen unidad 1: lunes 14 de octubre


MATEMÁTICAS

Examen: 14 de enero

Examen: 11 de febrero

Examen Global: 10 de marzo


 MÚSICA

Las tareas de la asignatura para el periodo comprendido desde el 14 al 17 de abril están disponibles en el siguiente enlace.

Las tareas de la asignatura para el periodo comprendido desde el 30 de marzo hasta el 3 de abril están disponibles en el siguiente enlace.

Tareas de la asignatura para el periodo comprendido desde el 16 de marzo hasta el 27 de marzo. Están disponibles en el siguiente enlace.


TALLER DE LENGUA 


TALLER DE MATEMÁTICAS


VALORES ÉTICOS


TUTORÍA

PLATAFORMAS EDUCATIVAS INNOVADORAS

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