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Jornada de formación del alumnado ayudante
La tarde de 21 de diciembre tuvimos la formación del alumnado ayudante de 1.º de ESO. Además de juegos dirigidos a la consolidación y cohesión del grupo de alumnos y alumnas ayudantes, se llevaron a cabo diferentes actividades para fomentar el desarrollo de habilidades sociales básicas para la escucha activa y la comunicación asertiva. También se trabajaron la empatía, la asertividad y la resolución no violenta de conflictos.
Pasamos una tarde estupenda y el alumnado ya está listo para emprender su gran labor.
¡Gracias por vuestro esfuerzo y trabajo!
Jornada de evaluación del Programa de Herman@s Mayores
El miércoles 21 de diciembre tuvo lugar el encuentro de l@s herman@s mayores de 4.º de ESO, con el objetivo de compartir un día de convivencia y reflexionar sobre cómo había funcionado el programa durante el primer trimestre.
Después de comer, degustar unos dulces y pasar un rato ameno de animada conversación, nos pusimos a evaluar grupo por grupo de 1.º ESO. Las cuatro profesoras del Equipo de Convivencia e Igualdad fuimos preguntando a l@s herman@s mayores cómo habían ido tanto las dinámicas de la jornada de acogida y las posteriores entrevistas entre herman@s mayores y menores como el resto de contactos establecidos. La mayoría del alumnado compartió que había podido establecer vínculo con sus hermanos y hermanas menores, siendo más intensos al principio del trimestre; algun@s, en cambio, no habían conseguido el efecto esperado. Por último, un alumno nos compartió tácticas que él cree exitosas para sacar un buen provecho de las entrevistas y contactos con l@s herman@s menores. A continuación, escribimos en pósits de colores y pusimos en común lo que más nos había gustado del programa, lo que menos, motivos para felicitar y sugerencias o mejoras de cara al próximo curso, de las que fuimos tomando nota las profesoras que estábamos en la sesión.
Para finalizar el encuentro, disfrutamos de dos dinámicas. En primer lugar, todos los alumnos y alumnas se subieron a sillas y fueron ordenándose en base a diferentes variables (edad, altura…), trabajando así la comunicación y cooperación. Aunque, sin lugar a dudas, el juego estrella fue una versión del juego de las sillas que no es competitiva y eliminatoria, sino cooperativa: s siguen quitando sillas, pero, al pararse la música, tod@s tienen que conseguir subirse a las sillas, nadie puede quedarse abajo.
Este juego resume la principal esencia del programa: ejercer el apoyo mutuo para ayudar y acoger al alumnado, procurar que nadie se quede fuera, conseguir que tengan un referente y se sientan incluid@s y acogid@s en el Instituto cuando llegan por primera vez.
25N – Día Contra la Violencia Machista
Como cada 25N, las alumnas y alumnos del IES La Puebla de Alfindén toman el protagonismo para reivindicar un mundo sin violencia machista. Así lo reclama nuestro manifiesto, redactado por Lucía Puigdevall, de 3.º B.
El alumnado de Artes Escénicas, bajo la dirección de su profesora, Cristina Velázquez, nos ha regalado una «performance» muy emotiva que pone el foco en la sororidad entre las mujeres de todas las culturas. (Pinchad en la el cartel para acceder al vídeo).
En 1.º de ESO, los chicos y chicas han participado en un concurso de diseño de chapas para conmemorar este día de reivindicación. Aquí os dejamos los diseños ganadores, autoría de Adelaida Araiz (1.º B), Aida Bradu (1.º C) y Elena Muñoz (1.º G).
En 4.º de ESO, el alumnado de Educación Plástica, Visual y Audiovisual ha pintado este maravilloso mural:
Concurso de Microrrelatos de Terror en Inglés
Os adjuntamos las reglas del concurso de microrrelatos de terror en inglés que, al igual que durante el pasado curso, se une al concurso de microrrelatos de terror en castellano.
ASAMBLEA DE LA AMPA
Adjuntamos enlace a la web de la AMPA donde se convoca Asamblea General Ordinaria.
https://ampaieslapuebladealfinden.blogspot.com/2022/10/asamble-general-ordinaria-19-octubre.html
5º CONCURSO DE EPITAFIOS
Cercano Halloween, os facilitamos el enlace a las bases del 5º Concurso de Epitafios de la Biblioteca Alejandra Luna.
6º CONCURSO DE RELATOS DE TERROR
Os adjuntamos las bases del 6º concurso de microrrelatos de terror organizado por el “Grupo de la Biblioteca Alejandra Luna”. ¡Esperamos vuestras escalofriantes narraciones!
Nuevos ISBN 1º ESO Inglés no bilingüe
Se han modificado los ISBN de los libros de inglés no bilingüe de 1º de ESO.
El workbook de inglés de 1ºESO bilingüe no entra en el banco de libros.
IES LA PUEBLA DE ALFINDÉN 